Estratégias de Ensino Ativas e Desenvolvimento de Competências de Estudantes de Administração: proposição de uma escala de mensuração

Authors

Da Silva, Anielson Barbosa; Dias Júnior, José Jorge Lima; Canós-Darós, Lourdes

Year

2019

Type

Conference paper

Published in

Proceedings INNODOCT/19. International Conference on Innovation, Documentation and Education

Pages

1–8

Publisher

Universitat Politècnica de València

DOI or link

10.4995/inn2019.2019.10258

How to cite

APA 7 citation

Da Silva, A. B., Dias Júnior, J. J. L., & Canós-Darós, L. (2019). Estratégias de Ensino Ativas e Desenvolvimento de Competências de Estudantes de Administração: proposição de uma escala de mensuração. In Proceedings INNODOCT/19. International Conference on Innovation, Documentation and Education (pp. 1–8). Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/inn2019.2019.10258

BibTeX

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