El efecto del empleo de anclas verbales o numéricas en una rúbrica para evaluar presentaciones orales, sobre la consistencia de las puntuaciones de los alumnos universitarios

Autores

Marín García, Juan Antonio; Santandreu-Mascarell, Cristina; Maheut, Julien; Rius Sorolla, Gregorio

Año

2016

Tipo

Comunicación en congreso

Publicado en

Libro de Actas IN-RED 2016 - II Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red

Editorial

Universitat Politècnica València

DOI o enlace

10.4995/inred2016.2016.4314

Cómo citar

Cita en formato APA 7

Marín García, J. A., Santandreu-Mascarell, C., Maheut, J., & Rius Sorolla, G. (2016). El efecto del empleo de anclas verbales o numéricas en una rúbrica para evaluar presentaciones orales, sobre la consistencia de las puntuaciones de los alumnos universitarios. In Libro de Actas IN-RED 2016 - II Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red. Universitat Politècnica València. https://doi.org/10.4995/inred2016.2016.4314

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